活動名稱：校園網路霸凌調查防制經驗分享

主講人：劉金玫律師     單位：德玥聯合律師事務所

活動時間：114年11月10日10時10分至12時00分

活動內容：

一、活動流程：

本次演講主要係由文教法律研究所於大眾媒體法課程規劃安排的活動，由該堂任課教授負責與主講人的接洽及聯繫，講座開始之際，由任課教授向參與者介紹與說明主講人的資歷背景與邀請緣由，其後即交由主講人進行本次課程活動的內容解說，講座結束過後，任課教授代替系所頒發感謝狀與禮品予主講人，並由該堂課程教學助理協助回收及整理參與者們填寫的回饋單。

二、活動進行方式：

主講人於本次活動以自製的簡報為主要演講內容，並播放與演講內容相關的影片，作為補充與協助讓參與者暸解實務的近況。於活動過程主講人適時向參與者提出問題，以此與參與者們互動，並且另有自備小禮品（星巴克禮券）給予回答正確的參與者。

三、活動簡要內容：

本次講授內容以校園網路霸凌的主題為核心，以下簡述主講人的講授架構與綱要內容如下：

（一）前言：

首先解說霸凌與校園霸凌於「校園霸凌防制準則」及相關規範的要件、定義與概念，說明與職場霸凌議題的差異性，在於是否涉及工作職務內容的分派，並介紹現行教育部提供的防制校園霸凌專區與相關法規命令。

（二）實務案例分享：

由於本次主講人的職務身分為律師，於介紹相關法規的過程，輔以去識別化的方式，分享其協助處理過的個案經歷，並以已發生於社會事件的案件為主。

（三）法律規範及責任依據：

從刑事、民事及行政的三個法律規範層面，說明各自規範依據及所需負的責任，並聚焦於本次主題「校園網路霸凌調查防制經驗」，從行政責任的面向，說明校園調查事件是否影響司法程序進行或審理結果，另以校園霸凌事件的處理流程圖示，帶領參與者暸解各該程序的處理情形。

（四）如何預防校園網路霸凌：

於活動的最後過程，以網路與現實的界限出發，說明現在與未來可以如何預防校園網路霸凌事件的發生。

四、參與者於回饋單填寫本次講座有助其於學習的面向內容，彙整如下：

本次參與者除了來自本系所的學生以外，亦有其他系所的大學部學生參與。參與者於本次填寫的回饋內容，包括認為本次講座內容對於從事校園與法律跨領域的工作者有所幫助，例如：講者分享處理實際案例以及對於新修法內容補充；另有參與者認為可以更加暸解校園霸凌事件的處理程序及方法、學習到霸凌的類型、暸解霸凌界定的範圍，收穫許多關於校園霸凌的新知等。